Psychologie pragmatique – livre

La psychologie traditionnelle s’évertue à faire en sorte que les individus s’adaptent le mieux possible à cette réalité, rentrer dans le moule. Elle cherche ce qui cloche en toi, lui donne un nom et un traitement. Elle définit qui est normal, qui est fou.

La psychologie pragmatique est un nouveau paradigme, elle t’invite à oublier le tort d’être toi, par les questions. Les questions créent l’expansion de conscience. L’expansion de la conscience permet le choix, la création de plus grandes possibilités. Poser des questions évite d’aller aux conclusions. La psychologie pragmatique invite à poser des questions pour découvrir ce qui, plutôt ce que l’esprit pense qui se passe.

Qu’est-ce qui est juste chez moi que je ne comprends pas ?

En posant cette questions nous sortons du mode “pilote automatique”. Susanna relate que des patients -autistes, asperger, bipolaire, schizophrènes, TOC, TDAH…- ont commencé à voir la grandeur de qui ils sont après ce genre de questions.

Par exemple, le point de vue commun sur l’autisme est les personnes autistes manquent d’émotions et de sentiments, que c’est un handicap. Les personne autistes perçoivent tout, tout le temps : elles captent les pensées, sentiments et émotions de tout le monde. Et comme personne ne leur à dit elles se conforment à ce que l’on dit d’elles : elles ne sont pas normales, elles ont un problème.

Et si c’était juste l’inverse.. Les personnes autistes ont des capacités incroyables au-delà de ce que cette réalité peut saisir ou comprendre. Ils fonctionnent au-delà de la norme et de la courbe de “normalité”. Ils sont si différents que la seule façon de les comprendre dans cette réalité est de cataloguer l’autisme comme un handicap.

L’outil “A qui cela à appartient ?” et “est-ce à moi ?” pour chaque pensée, sentiment et émotion permet de prendre conscience que 99% de ces pensées, sentiments et émotions ne nous appartiennent pas, ne leur appartiennent pas.

L’autisme est un niveau de conscience

que l’on ne peut pas éteindre.